为进一步深入贯彻落实党中央关于加强和改进高等学校思想政治工作的要求，不断提高广西高校大学生心理健康教育与服务的水平，提升心理育人质量，根据自治区教育厅《广西高校大学生“心理健康教育互助共建大行动”实施方案》。我校于9月15日—17日，在桂林理工大学南宁分校空港校区数智商学院2楼青马书屋举办了2023年广西高校大学生心理健康教育互助共建大行动桂林理工大学组心理健康教育教师专业技能培训班。各互助共建兄弟高校的50名心理健康教育专兼职教师参加了培训。

培训合影

开班仪式现场

9月16日上午，培训班举行开班仪式，桂林理工大学南宁分校党委副书记唐承泽出席培训班开班仪式并致辞。唐副书记对培训学员的到来表示了热烈的欢迎，随后，他向大家简单介绍了桂林理工大学的办学历史以及学科发展，并向大家分享了我校“六位一体”贯通式的心理育人工作体系。最后，唐副书记指出，参训学员要保持良好的学习态度，虚心听取专家的讲解，认真思考和交流，将学习成果应用到实践中去。随后，来自共建高校广西艺术学院的参训学员代表罗金玲发言。

南宁分校党委副书记唐承泽致辞

学员代表发言

9月16日，广西高校大学生心理健康教育专家指导委员会委员、桂林理工大学理学院党委书记欧阳胜权副教授作了题为《焦点解决短期心理咨询术在高校学生工作中的应用》的主题培训，向大家介绍了焦点解决短期心理咨询的代表人物、背景、假设与原则，与此同时，结合丰富的案例，生动形象的展示了焦点解决短期心理咨询中的十二种技术在咨询中的应用。

欧阳胜权副教授授课中

培训现场（一）

9月17日，广西高校大学生心理健康教育专家指导委员会委员、广西科技师范学院教育科学学院副院长黄群瑛教授作了题为《积极心理团体辅导的理论与方案设计》的主题培训，向大家介绍了积极心理团体辅导的理论依据，讲述了如何设计积极心理团体辅导方案，并结合自己丰富实践经验向大家展示了系列的积极心理团体辅导方案的例子。

黄群瑛教授授课中

培训现场（二）

此次培训班的内容从实际出发，涵盖了心理咨询技术、心理健康教育教学两方面，紧贴心理健康教育教师的工作需求，为互助共建兄弟高校的心理健康教育教师提供了心理育人工作提供了指导，为互助共建高校心理健康教育工作水平的提升提供了新的思路和方法，同时加强了互助共建高校之间的信息互通、资源共享、学习合作和联动并进，为我校持续推进“六位一体”贯通式的心理育人工作体系奠定了基础。