为深入探讨当前学生心理危机工作中的典型挑战与症结，更好地提升我校心理危机预防与干预工作的科学性和有效性，11月5日下午，我校心理健康教育与咨询中心在雁山校区心视界303室召开2024年秋季学期第二次心理案例研讨会议。学生工作部（处）副部（处）长周明权、心理健康教育与咨询中心全体专职教师、各学院负责心理工作的辅导员和2024年新入职的辅导员出席了本次会议。

会上，各学院汇报了2024年秋季学期9月、10月重点关注学生情况，并总结了秋季学期开学初全校心理危机排查与干预情况及新生心理测试情况。随后，商学院、旅游与风景园林学院分别汇报了心理危机案例，全体参会老师对案例处理的难点与解决路径进行了深入讨论。

周明权副部（处）长认真听取了各学院的情况汇报，充分肯定了大家在心理危机预防与干预工作中的努力与取得的成效。在此基础上，他对未来心理健康教育工作提出了三点殷切期望：首先，强调心理健康教育需坚持“以学生为中心”的原则，关注学生心理健康与成长发展需求，强化心理中心与各学院间的协同联动，灵活高效地应对学生心理危机；其次，鼓励全体辅导员深化对心理危机解决策略的研究，主动学习心理学专业知识与技能，积极参与心理咨询师资格认证及心理健康教育实践活动，推动理论与实践的深度融合，不断提升学生心理危机干预和处置的能力水平；最后，他希望所有辅导员能够持续保持积极乐观的心态与务实的工作作风，下沉学生一线，拉近与学生的心灵距离，确保心理健康教育工作能够精准施策，取得实效。

本次研讨会为加强学校心理健康教育工作搭建了宝贵的经验交流平台，进一步推动了心理危机排查与干预工作的有序开展，有助于构建更加和谐、健康的校园环境。

周明权副部（处）长在会上发言

会议现场