为提升心理健康教育专兼职教师、辅导员及班主任对学生心理危机的识别与干预水平，3月14日，我校组织教师参加广西高校学生心理危机干预网络培训暨集体备课会。本次培训特邀天津大学应用心理研究所所长、博士生导师杨丽教授担任主讲，围绕大学生极端心理危机事件的风险评估与多元会商两大主题展开深度指导。

杨丽教授作为国内心理危机干预领域的权威专家，现任教育部学生心理健康教育专家指导委员会委员、中国心理卫生协会精神分析专委会副主任委员，长期致力于自杀心理研究与危机干预实践。在上午讲座“大学生极端心理危机事件的风险评估”中，她以“自杀是什么”为切入点，系统解析了风险因子分析、评估工具及分级管理流程，并现场展示对高自杀风险学生“小林”的评估过程，生动展示了如何精准识别危机信号、科学实施分级管理。下午讲座聚焦“大学生极端心理危机事件的多元会商”，杨丽教授实战演练了危机管理者如何联动学生本人、家长、心理咨询师、辅导员及院系领导开展多维度会商，并深入探讨“家校医”协同干预机制的构建路径，为参训教师提供了可操作的协作模式。

尽管以网络形式开展培训，杨丽教授通过案例分析、情景模拟和即时答疑，与参训教师充分互动，其讲解深入浅出，紧密贴合学生心理健康教育一线需求，有效提升了参训教师对心理危机学生的动态研判能力、风险评估技巧及多元会商中的沟通策略。

南宁空港校区培训现场

桂林屏风校区培训现场

桂林雁山校区培训现场