为提升我校心理育人队伍应对危机的专业素养，提高风险识别与干预的靶向性，切实筑牢校园心理安全防线，4月14日下午，学生工作部（处）在心理健康教育与咨询中心（雁山校区）组织召开2026年春季学期第一次心理案例研讨会。学生工作部（处）副部（处）长周明权，心理健康教育与咨询中心全体专职教师，各学院负责心理工作的辅导员及近两年入职辅导员共同参会。

会上，心理健康教育与咨询中心及各学院就开学以来学生心理危机动态进行了汇报，并围绕疑难个案展开研讨，为后续干预工作积累经验。随后，与会人员以艺术学院近期发生的典型案例为切入点，对处置全过程进行了回溯复盘，深入剖析了各环节存在的问题与短板，并据此提出了针对性的优化建议。

周明权在总结发言中指出，心理工作是学校安全稳定的第一道防线，必须高度重视心理异常学生的排查与跟踪关注。他强调，要建立常态化的排查发现机制，充分利用普测数据、AI助手和宿舍信息员队伍，多管齐下，确保心理异常学生早发现、早识别、早干预；要落实重点关注学生“一人一档”跟踪管理，完善工作台账，掌握学生思想与行为变化，及时识别和化解风险隐患；要加大家校共育力度，强化家校协同，提升育人实效。

本次研讨会进一步明确了心理危机干预的工作重点与改进方向，对推动心理育人工作高质量发展起到积极的作用。