为推动高校心理健康教育高质量发展，深化课程教学模式创新，6月9日上午，广西高校大学生心理健康教育互助共建大行动桂林理工大学组《大学生心理健康教育》课程教学改革研讨会通过线上平台顺利召开。来自桂林理工大学、桂林医科大学、梧州学院、贺州学院、柳州城市职业学院、广西物流职业技术学院、桂林山水职业学院、桂林生命与健康职业技术学院的心理健康教育专兼职教师及心理健康教育工作骨干50余人参加会议。

桂林理工大学学生工作部（处）副部（处）长周明权在研讨会致辞中强调了《大学生心理健康教育》课程教学改革在促进大学生心理健康与成长成才中的重要意义，希望各校以本次研讨会为契机，增强改革创新意识，深化校际合作，将先进理念转化为教学改革实际行动，切实解决教学痛点难点，增强心理育人实效。

会议特邀电子科技大学李媛教授作题为《大学新生心理健康课程线上线下混合设计与操作》的专题报告。李媛教授系统阐述了以学生发展为中心、融合过程评价与结果考核的课程改革路径，提出通过情景剧、欧卡牌、小组互评等体验式活动构建“线上学习+线下实践”的混合式教学体系，为参会教师提供了可复制、可推广的改革范例。

在研讨交流环节，各共建高校教师围绕课程设计、考核机制、大班教学的困境与方法、实践教学的创新等议题深入探讨，并在推动心理健康教育从“知识课堂”向“成长平台”转型升级等问题上取得一致共识。

周明权致辞

李媛讲座

共建高校开展学习和研讨

（一审：宋明霞； 二审：肖梦洁； 三审：周明权）