为全面总结学院资助育人成效，深化构建发展型协同资助育人工作格局。6月28日，环境科学与工程学院在大数据会议室召开2024年春季学期资助工作总结会议。学院党委副书记叶大相、全体专兼职辅导员参加会议，会议由学院学生资助工作专项负责老师董翼主持。

会上，董翼对本学院2024年春季学期学生资助工作进行了回顾和总结。董翼指出，今年学院聚焦学生资助工作主线，围绕学校第三届“资助育人文化节”工作安排，通过“小树苗成长计划”，开展了一系列有新意、有特色、有深度的资助育人活动。据统计，环境科学与工程学院2024年春季学期累计开展资助育人文化活动34项，其中，举办资助政策宣传活动10余次，志愿服务类活动20余次，发表相关新闻、推文报道50余篇，受众学生累计达4000人次，营造了浓厚的资助育人文化氛围。

叶大相对本学期学院资助工作所取得的成绩给予了充分肯定，并对下一步资助工作提出了三点要求。一是要进一步提高政治站位，深刻认识学生资助工作的重要性，将资助工作作为践行党的教育方针、促进教育公平的重要举措来抓；二是要持续深化资助工作改革，不断完善资助工作体系，确保资助工作更精准、更有效；三是要坚持总结凝练，不断挖掘资助育人典型案例，开展资助育人课题研究，为制定科学合理的资助政策提供理论支撑和实践指导。

最后，与会人员还围绕各年级学生资助工作的相关情况和遇到的问题展开讨论，并提出诸多宝贵的意见与建议，旨在进一步优化学院资助工作的组织和实施，推动学生资助工作高质量发展。

会议现场

（一审：董翼；二审：刘砥；三审：叶大相）