11月4日上午，桂林理工大学艺家人公益协会组织50余名受奖助学生走进桂林市临桂区特殊教育学校，开展主题为“心手相牵.礼仪同行”的关爱特殊儿童支教活动。

在支教的过程中，受奖助学生为孩子们展示了文明礼仪主题PPT，通过生动的图片和实例向孩子们阐释了文明礼仪的重要性。在讲解过程中，志愿者们与孩子们进行了积极的互动，让他们在轻松愉快的氛围中理解并掌握文明礼仪知识，帮助其提升个人素养。

随后，受奖助学生与孩子们一起开展文明礼仪主题创意手工、绘画活动，通过生动有趣的教学方式，耐心指导孩子们用彩色的画笔和纸张表达自己的想象和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，体验创作的乐趣，他们共同创作了众多富有创意和教育意义的作品。通过这些活动，孩子们的动手能力和审美能力得到了锻炼和提高，同时也增进了他们与孩子们之间的情感交流。

此次支教活动，受奖助学生以实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，他们表示，将持续关注这些特殊的孩子们，为他们提供更多的帮助和支持，共同携手让每个孩子茁壮成长。

11月4日上午，桂林理工大学艺家人公益协会组织50余名受奖助学生走进桂林市临桂区特殊教育学校，开展主题为“心手相牵.礼仪同行”的关爱特殊儿童支教活动。

在支教的过程中，受奖助学生为孩子们展示了文明礼仪主题PPT，通过生动的图片和实例向孩子们阐释了文明礼仪的重要性。在讲解过程中，志愿者们与孩子们进行了积极的互动，让他们在轻松愉快的氛围中理解并掌握文明礼仪知识，帮助其提升个人素养。

随后，受奖助学生与孩子们一起开展文明礼仪主题创意手工、绘画活动，通过生动有趣的教学方式，耐心指导孩子们用彩色的画笔和纸张表达自己的想象和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，体验创作的乐趣，他们共同创作了众多富有创意和教育意义的作品。通过这些活动，孩子们的动手能力和审美能力得到了锻炼和提高，同时也增进了他们与孩子们之间的情感交流。

此次支教活动，受奖助学生以实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，他们表示，将持续关注这些特殊的孩子们，为他们提供更多的帮助和支持，共同携手让每个孩子茁壮成长。

活动现场

活动合影

（一审：周俊巧二审：唐源江三审：黄传伟）