首先，邝老师以一个轻松自由的小游戏，营造了轻松愉快的氛围。之后，他让同学们谈谈自己进入大学一个学期以来的收获，并建议同学们必须遵守“三项约定”。同学们主要围绕生活、学习、工作、舍友感情、外出游玩等方面畅谈自己的成长和收获，可谓获益颇丰。活动过程中，邝老师采取寓教于乐形式向大家传达沟通交流的积极意义，同学们在游戏环节中畅所欲言分享了自己的收获和成长，现场氛围达到高潮。最后，邝宏达老师也讲出了自己在大学里的收获，亲切地与同学们一起分享经验，并寄予同学们美好的希望。

大学生活交流沙龙的开展旨在进一步增强班级内同学的沟通交流，提高班级凝聚力。此次大学生活交流沙龙示范课对指导班级心理委员如何发挥在班级的重要作用具有重大意义，同时也为接下来各班开展大学生活交流沙龙起到了指导作用。