各学院、各班级：

学生综合素质测评是对学生过去一学年德、智、体、能等方面表现的全面评价，是对学生综合能力的一次检阅。开展综合素质测评工作是学生自我总结、自我教育、相互学习的过程，也是全面推进素质教育，引导学生刻苦学习、奋发向上、立志成才的重要手段。为切实做好2018--2019学年学生综合素质测评工作，现就有关事项通知如下：

一、测评范围

2015（五年制）、2016、2017、2018级全日制在校本科学生（2017级专升本学生除外）；

二、测评工作进程安排

（一）宣传动员阶段（9月1日-9月5日）

1、由各班班主任、辅导员组织召开专题班会进行动员，强调做好综合素质测评工作的重要性，明确测评目的，提出具体要求并使学生熟悉、掌握综合素质测评的各项内容和评分标准。

2、各班级成立测评小组，其成员由辅导员（注：可根据学院和班级情况确定是否参加）、班主任，以及经民主选举的学生代表7-8人（班长、团支书为当然成员，非班干成员至少2人）共同组成，负责该项工作的具体实施和测评结果审核。

（二）实施测评阶段（9月6日-14日）

1、各学院参照《桂林理工大学学生综合素质测评办法》（桂理工学[2017]37号）制定本学院学生综合素质测评细则并公示。

2、每位学生参照综合素质测评指标和评分标准，回顾上一学年本人思想、学习、工作等综合表现，实事求是地进行个人自评，并提供相关印证材料。

3、班级测评小组认真核查同学自评材料，并对每一位同学进行逐项评分、汇总。

（三）公示反馈阶段（9月15日-18日）

1、经班级公示无异议后，由各测评小组填写《桂林理工大学学生综合素质测评成绩汇总表》，报学院学生工作领导小组。

2、学院学生工作领导小组对各班上报的综合素质测评结果审核,并进行同年级同专业方向排名，将结果统一在学院内进行公示至少3天，广泛听取意见。

（四）上报备案、成绩输入阶段（9月19日-9月22日）

测评结果经学院内公示无异议后，请各学院学生工作领导小组在《桂林理工大学学生综合素质测评成绩汇总表》上加盖公章于9月19日上交学工处备案，各学院在9月22日前将德、智、体、能各单项成绩（百分制）通过辅导员账户录入学生工作管理系统。

三、几点要求

（一）学生综合素质测评成绩是学生评奖评优、研究生推免的主要依据。各学院、各班级务必要高度重视此项工作，始终坚持客观、公正、民主、公开的原则，严格按照《桂林理工大学学生综合素质测评办法》（桂理工学[2017]37号）规定展开测评工作。

（二）测评小组学生代表必须经各班班会民主推荐产生，要求思想素质高、责任心强、办事公道、有代表性。

（三）综合素质测评应在详实的学生思想行为表现纪实基础上进行，要重实据、轻印象，要公正合理，实行“三公开一监督”，即参评人员、测评记载和测评结果公开，接受广大同学监督。

（四）智育素质测评按照整学年计算；具体包含哪些课程各学院可根据学院实际情况自行商议决定。

（五）体测成绩按照2018年10月份的体测成绩来计算。

（六）转专业同学的综合素质测评在原学院的专业班级进行。

（七）对于关键公示信息，各学院可以充分利用“辅导猫”定点推送，确保每个环节公平公正。

                       学生工作部（处）

                                                                       2019年8月31日