为落实《桂教办〔2025〕137号》自治区教育厅办公室关于做好春季学期开学初大学生心理危机排查和干预工作的部署要求，扎实推进心理健康教育“下沉计划”，2025年春季学期开学初，学生工作部（处）部（处）长冯广辉带队，组织心理健康教育与咨询中心专职教师深入各二级学院，通过实地走访、座谈交流等方式开展专项调研。

走访期间，调研组重点围绕学生心理健康动态管理、心理档案规范化建设、危机预防干预机制运行、心理健康教育平台使用效能、心理育人工作下沉学生社区等关键环节，与各学院学工团队深入沟通，梳理共性难点，并针对个性化问题提出解决方案。冯广辉在交流中强调，各二级学院要从三方面重点发力：一是强化协同联动，完善“家校医”协作机制，依托学生社区心理工作站构建“身边化”心理服务网络，尤其在心理危机事件发生后，要迅速形成校-院-医-家多方联动快速响应、科学处置，形成合力；二是夯实基础管理，动态更新心理档案，加强春季学期心理危机专项排查，定期组织辅导员、心理委员开展实务培训，提升心理问题识别精准度；三是突出特色创新，结合学生特点和学科优势打造心理健康教育活动品牌，增强心理育人工作的吸引力。

此次调研是学校深化“四级预警体系”建设的重要实践。通过实地走访和点对点指导，学校进一步掌握了基层工作实际需求，推动心理健康教育资源向一线精准配置，为构建全员参与、全程覆盖的心理育人格局提供有力支撑。下一步，学生工作部（处）将进一步完善常态化帮扶机制，定期跟踪问题整改成效，切实提升二级学院心理健康教育工作水平，确保心理危机排查与干预工作落到实处。

学生工作部（处）部（处）长冯广辉深入二级学院调研并作指导讲话

在物理与电子信息工程学院调研