关于面向新入职辅导员遴选辅导员研究团队成员的通知



发布时间:2021年09月09日 16:55 作者: 浏览量:[]



为进一步加强辅导员队伍建设,切实推动辅导员队伍专业化、职业化发展,结合工作实际,现将新入职辅导员申请加入辅导员研究团队的相关事项通知如下:

一、辅导员研究团队概况

根据辅导员工作职责和实际情况,辅导员研究团队分为:思想教育和价值引领研究团队、辅导员和班主任队伍建设研究团队、学风建设研究团队、实践育人研究团队、文化育人研究团队、网络育人研究团队、心理育人研究团队、管理服务育人研究团队、资助育人研究团队、职业规划与就业创业指导研究团队等10支团队。

二、辅导员研究团队构成

序号 团队名称 团队负责人 研究方向
1 思想教育和价值引领研究团队 孙 巍 研判大学生思想政治教育工作的新形势、新特点、新趋势,探索大学生思想政治教育工作的新规律、新机制、新模式
2 辅导员和班主任队伍建设研究团队 莫媛 优化辅导员、班主任全程化培养体系研究,探索辅导员班主任切实发挥作用的新途径、新平台和新机制
3 学风建设研究团队 周明权 探索大学生考研、四六级通过率,学业发展、学风建设的规律与模式,促进大学生全面成长成才
4 实践育人研究团队 唐丽华 探索社会实践与专业学习、服务社会、创新创业、择业就业等相结合的新途径和新模式,健全完善社会实践的项目化、品牌化、专业化
5 文化育人研究团队 徐 时 加强校园文化建设方面的调查研究,研究校园文化内涵与育人功效实现途径,探索建立新工科背景下学生人文素养培育的校园文化体系
6 网络育人研究团队 沈菲菲 探索创新网络思政和新媒体教育新模式,全面推进辅导员易班、博客、微博和个人微信公众平台建设
7 心理育人研究团队 邓洁琼 探索构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局
8 管理服务育人研究团队 郝文佳 研究依法治校框架下的校规校纪、自律公约、法治教育、安全教育等方面存在的问题,探索学生教育治理能力和治理体系现代化新模式
9 资助育人研究团队 李 南 加强资助育人工作调查研究,分析资助工作面临新问题、新挑战,创新资助育人工作的体制机制,完善学生资助信息化管理工作
10 职业规划与就业创业指导研究团队 陶剑飞 为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务,帮助学生树立正确的就业创业观念,创新引导学生基层就业机制

三、遴选要求

全体专兼职辅导员必须加入一个辅导员研究团队,此次遴选面向新入职辅导员开展,往届已经加入研究团队的辅导员无需填写,每位新入职辅导员填报3个平行志愿。各学院要对辅导员研究团队建设高度重视,充分认识其对辅导员职业能力和学术水平提升的重要作用,积极做好本学院辅导员参与研究团队的动员、指导及督促等工作。

申请人员填写《新入职辅导员研究团队意向表》(见附件),以学院为单位于2021年9月14日下午5:00前将电子版发至思想教育科邮箱(sxjyk@glut.edu.cn)。



学生工作部(处)

2021年9月9日


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